Production écrite: Créer un conte

Nous allons découvrir l'univers merveilleux des contes à partir d'une exposition virtuelle
dans les Dossiers pédagogiques de la BnF:

"Il était une fois... les contes de fées"
 
 

Ensuite nous ferons une tâche de production orale.

Lisez la consigne et suivez les étapes.


 
 


 

CONSIGNE:
 

- Vous allez inventer un conte à partir des dix éléments qui suivent.
 

- Cliquez sur les différents liens ou mots soulignés et écrivez celui que vous avez choisi.
 

- Rédigez un premier brouillon de votre récit, puis déposez-le dans le blog, en utilisant la fonction "Commentaires"
 
 

1. Le héros ou l'héroine

Choisissez :
 



 

2. Le départ

Sélectionnez un décor . C'est là où vit votre héros


 


 
 

   
 
 

  


3. La raison

Découvrez la raison qui poussera votre héros à quitter son actuel lieu de vie.


 

L'envie de découvrir le vaste monde.

La certitude d'avoir un jumeau.

La recherche de ses parents.

L'envie de devenir quelqu'un d'autre.

La famine.

La mort de sa mère.

La recherche d'une nouvelle vie.
 



 

4. Les épreuves
 

Votre héros va devoir traverser une série d'épreuves.
 


 

-Retrouver un anneau d'or.

-Passer trois nuits sans manger, ni dormir.

-Traduire un message codé.

-Dérober la formule aux trois secrets.

-Retrouver une clé.

-Déchiffrer le message invisible.

-Tuer un dragon de feu.

- Passer trois nuits sans manger, ni dormir.

-Voler l'épée plus lourde que mille tonnes.

-Déchiffrer le message invisible.

-Sortir du labyrinthe.


5. Un pays inconnu

Il va traverser un pays inconnu.


6. Les rencontres

Il rencontrera un personnage bénéfique et un personnage maléfique.
 

            
 
 
 

                



 

7. L'objet magique

Il pourra recourir trois fois à un objet magique.
 
 

 - Un anneau d'or

- Un élixir de vérité

- Une carapace de tortue

- Un tapis volant

- Une flûte enchantée

Un parfum enchanteur


8. L'arrivée

Sélectionnez  le lieu auquel votre héros parviendra après un long voyage ou au terme d'une série d' épreuves.


 


 


 



 

9. La récompense
 

Au terme de ces épreuves il recevra sa récompense.
 



 
 

Il retrouva tout ce qu'il croyait avoir perdu.

Rien ne fut plus jamais comme avant.

Il ne fut plus jamais seul.

Il trouva enfin ce qu'il avait tant cherché.



 

10. La morale

Cette histoire a bien entendu une morale.
Si au terme de votre récit cette morale ne vous convient plus, n'hésitez pas à en inventer une autre.


 



 
 

- Tous les chemins ne mènent pas à Rome.

- Demain est un autre jour.

- Ceux qui oublient le passé sont condamnés à le revivre.

- Tout est bien qui finit bien.

- L'avenir appartient à ceux qui le construisent.

- L'histoire n'est pas un éternel recommencement.
 
 



 
 

DOSSIERS PÉDAGOGIQUES  Bibliothèque Nationale de France
 http://classes.bnf.fr/pages/indexdos.htm
 

 Atelier d'écriture
http://expositions.bnf.fr/contes/pedago/atelier/index.htm


 
 

Exemples d'applications pédagogiques
 

PRATIQUES  / APPLICATIONS  PÉDAGOGIQUES
 

FLENET