Médias
et réseaux sociaux sur le web 2.0 en classe de langues
BABYLONIA,
L’enseignement de la prononciation en langues étrangères,
Nº 2:44-48 (2011)
Réseaux
et médias sociaux sur internet pour l’apprentissage
de la prononciation d’une langue étrangère
The
Journal of Distance Education / Revue de l'Éducation
à Distance, Vol. 25, No. 2 (2011)
Productions
orales, weblogs et projet de télécollaboration avec
le web 2.0 pour l'enseignement du français (FLE)
Revue ALSIC (Apprentissage des Langues et Systèmes
d' Information et de Communication), 2009, Vol.
12: 90-108
Enseñanza
y aprendizaje de la pronunciación de una lengua
extranjera en la Web 2.0
Revista de Lingüistica y Lenguas Aplicadas Vol.
5: 221-239
Universidad Politécnica de Valencia (2010)
Compétences
orales et outils de communication Web dans un projet
de télécollaboration
The
Journal of Distance Education / Revue de l'Éducation
à Distance, Vol. 23, No. 1, 107-126. (2009)
Livre:
La web 2.0 como recurso para la enseñanza del Francés
Lengua Extranjera
Ministerio
de Educacion - IFPIeIE Aulas de verano
Serie: Humanidades
- educación. es
Weblogs
éducatifs pour l'enseignement d'une langue étrangère
Synergies
Espagne, Revue du GERFLINT, n° 2 - 2009, pp. 261-279.
Enseignement
des langues, communication et compétences orales
sur le web actuel
Çédille.
Revista de estudios franceses, nº 5 (abril 2009),
pp. 347-370.
Tomé, M. (2008) Enseignement
des langues et productions orales dans les projets
de télécollaboration, Estudios
Humanísticos - Filología, Nº 30, pp. 307-327. Universidad
de Léon.
Expériences
pédagogiques dans le Campus Virtuel FLE
Etudes
de Linguistique Appliquée: Revue de didactologie
des langues-cultures et de lexiculturologie
D'autres espaces pour les cultures, Nº 146, 2007,
pp.179-188. Paris. Klincksieck
Applications
pédagogiques des weblogs dans le Campus Virtuel
FLE
Estudios
Humanísticos - Filología, Nº 29, 341-373. Universiad
de Léon
Version électronique Revue TOUDETOILE, Nº
10
L'enseignant
de FLE et les ressources Internet
Çédille.
Revista de estudios franceses, nº 2 (2006), pp.
114-133
Cahier
de prononciation française . Exercices pour les
étudiants espagnols.
Universidad
de León - Secretariado de publicaciones. 2005
Tomé, M. (2004) Dossier "Blogs
et Enseignement". Revue THOT
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/activi5.html#blogs
Livre:
WEBPRATIQUE FLE - Apprendre le français, découvrir
Internet, créer des pages web
Universidad
de León - Secretariado de publicaciones
2ª Edición corregida
y aumentada
Applications pédagogiques
du dispositif Campus Virtuel FLE - Université de
León
I Congrès International TIC et Autonomie Appliquées
à l’Apprentissage des langues (TAAAL)
Université Jaume I - 2004 - ACTES: Towards the integration
of ICT in language learning and teaching: reflection
and experience. Universitat Jaume I, 2006.
FLENET
Français langue étrangère et
Internet:
Un projet de recherche
et un dispositif pédagogique pour le FLE
XIII Congrès International de la APFUE
Université de Oviedo (Mai - 2004)
Les
ressources internet pour la phonétique du
français langue étrangère
(VI CONGRÈS INTERNATIONAL
DE LINGUISTIQUE FRANÇAISE, Universidad de
Granada, 2003)
Ressources
en FLE (Revue THOT) : La communication (I): Listes,
correspondance et coopérations
(THOT, 2001)
La communication (II): Activités
pédagogiques en communication
(THOT, 2001)
Tomé,
M. (2002) Analyse de la communication sur Internet
en relation avec la didactique du Français langue
étrangère sur
Internet, REVISTA "Estudios humanísticos. Filología",
nº 24, Universidad de León, León, pp.341-360.
Tomé, M. (2001) Etude sur
les ressources et les cours d' apprentissage de
Français langue étrangère sur Internet, REVISTA
"Estudios humanísticos. Filología", nº
23, Universidad de León, León, pp.173-198.
Tomé, M. (2000) La communication
et la recherche sur Internet dans l' enseignement
du français langue étrangère, REVISTA "Estudios
humanísticos. Filología", nº 22, Universidad
de León, León, pp.175-194.
Les
ressources Internet pour l'apprentisssage du FLE
: 1.
L'information (I): Sites pédagogiques et
annuaires
(Revue THOT, 2000)
Les
ressources Internet pour l'apprentisssage du FLE
: 1.
L'information (II): Cours et produits apprentissage
(Revue THOT, 2000)
Français
langue étrangère et internet (Revue THOT) L' information:
Internet ou la bibliothèque universelle
(THOT, 1999)
2.
La communication
(THOT, 1999) 3.
La recherche
(THOT, 1999)
COURS - CONFÉRENCES - ATELIERS
|
Échanges
et télécollaboration sur le web pour l’apprentissage
du FLE
Vous avez dit "interactions"? - Journées
CLE Formation - Madrid 2010
La
Web 2.0 para la enseñanza del Francés Lengua Extranjera
Curso de verano El Escorial - Universidad
Complutense
El Escorial (Madrid) - 7 -11 julio 2008
Aplicaciones
pedagógicas de los weblogs
Aprendiendo y Enseñando una Lengua Extranjera
Curso NTIC - Universidad de Oviedo -- Mayo
2007
Un
blog en classe de FLE: pour quoi faire?
Université Stendhal - Grenoble III
- Juillet 2005
Aplicaciones
pedagógicas de internet en el aula de francés
CFIE - León avril 2005 - Voir:
Blog CFIE Français 2005
Aplicaciones
pedagógicas de Internet a la enseñanza de lenguas
III Jornadas de Didácticas Espécificas - Universidad
de Burgos
Nuevas
Tecnologías en la enseñanza de lenguas
Curso intrumental (Université de León,
2004)
Creación
de un espacio de recursos virtuales para la web
(CPR - Ciudad Real, 2004)
FLEblog - Projet CUEF Grenoble et FLENET
Université Stendhal - Grenoble III
- Juillet 2005
PROJETS DE TÉLÉCOLLABORATION - STAGES
|
PROJET
LEÓN - GRENOBLE Universités
de Grenoble et León
Projet de télécollaboration
entre le LIDILEM et le CAMPUS VIRTUEL FLE
PROJET
- ECHANGES LEÓN - LILLE Universités
de Lille et León
Collaboration entre apprenants
de FLE sur un réseau éducatif (Ning)
PROJET
INTERNATIONAL EUROPAUL
Projet de correspondance
international et interdisciplinaire
EUROSPHÈRE
- ÉCHANGES LYCÉENS - IntranetRedIRIS
Blog-Projet de télécollaboration
entre étudiants européens de FLE
PROJET
TICE LEÓN - LILLE: Projet de recherche et collaboration
entre les Universités de Lille et León
PROJET
TICE STRASBOURG - LEÓN: Projet de recherche et collaboration
entre les Universités de Strasbourg et León
- Blog
en ligne: StageFLE 2005
COMMUNAUTÉS et RÉSEAUX SOCIAUX EDUCATIFS
|
CAMPUS
FLE EDUCATION - Langues,
Communication, Ressources, Projets et Web 2.0
Réseau social éducatif (Ning) pour les
enseignants et étudiants de FLE
ECHANGES
CAMPUS FLE - Communication
- Collaboration - Projets interculturels
Réseau social éducatif (Ning) pour les
étudiants du Campus Virtuel FLE
FLENET.RedIRIS
est une communauté virtuelle et une liste de discussion
autour du Français Langue Étrangère et Internet.
Les chercheurs, enseignants et étudiants qui font
partie de cet espace de communication échangent
et proposent des informations, des documents et
des idées sur les enjeux entre les nouvelles technologies
de l'information et de la comunication dans l'enseignement
(TICE) et le monde du Français Langue Étrangère
(FLE).
Liste
et Questions
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Liste de Discussion
Communauté
- Mode d'emploi
Bibliographie
NTIC et enseignement des langues - FLE
Colloques
/ Revues / Monographies
Méthodes
et Manuels de F.L.E.
